图一：AI和国补政策成为学习机市场快速发展的双动力。

图二：学习资源和使用体验是影响消费者购买的重要因素。

■本报记者 桑雪骐

　　正当AIGC技术（人工智能生成内容技术）携大模型之力席卷包括平板、学习机在内的各类消费电子产品市场时，国补政策覆盖产品范围扩容又为学习机市场再添一把火。艾媒咨询日前发布的《2025—2026年中国智能平板学习机市场趋势研究报告》（以下简称《报告》）显示，品牌所能提供的学习资源、产品软硬件综合作用下的使用体验，成为消费者决定购买智能学习机的主要影响因素。

AI+国补助推市场快速发展

　　2025年初，大模型风潮席卷而来，以AI学习机为代表的教育硬件也快速革新，作业帮等头部企业继两年前先后推出自研的教育大模型后，近期密集宣布接入DeepSeek，引发广泛关注。比如，作业帮借助DeepSeek实现了更精准的作业批改和辅导；网易有道的全面屏答疑词典笔有道SpaceOne深度融合DeepSeek-R1推理模型能力。

　　由此，AI教育硬件竞争进入新阶段，市场获得了一轮快速增长。《报告》显示，2024年我国智能学习机市场规模达270.72亿元，同比增长48.27%。

　　同时，新一轮国补启动，学习机跻身补贴扩容名单，让本就是市场明星产品的学习机表现更加亮眼。奥维睿沃最新发布的报告显示，2025年1月，各类电商平台的AI学习机零售总量达28.8万台，同比增长22.6%，作业帮等教育公司位居线上销量前3位。

　　“本来还犹豫要不要把孩子的旧机升级换代，看到平板以旧换新补贴政策后，就买了作业帮最新款智能平板学习机T35，之前售价4299元，现在国家补贴500元，3799元就能到手了。”家有小学生的睿睿妈妈告诉《中国消费者报》记者，这款产品除了采用12.7英寸类纸屏等措施保护视力外，还深度接入DeepSeek，能给孩子提供个性化辅导。

　　奥维云网研究创新部副部长刘冀元对《中国消费者报》记者表示，以旧换新政策主要以对家电从有到优的换新需求激发为主，通过拉动可换可不换等摇摆用户的需求，促进消费增长。

　　艾媒咨询分析师认为，随着家长和学生对于教育质量要求的提高，传统“一刀切”的教学模式已无法满足需求。通过AI技术，智能学习机可以根据学生的学习进度和能力提供定制化学习方案，满足个性化需求。

高质价比是产品胜出王道

　　国补政策进一步促进市场规模快速扩容，不过《报告》显示，在消费者购买智能学习机的八大影响因素中，学习资源以及使用体验是影响消费者购买的前两个因素，分别占比66.92%、52.31%。

　　前不久，上海市消费者权益保护委员会发布的《好产品与消费新需求》调查报告显示，虽然低价能够激发大部分消费者的购买欲望，但低价低质产品也让消费者获得感大幅降低。质价比的核心在于更好的品质和体验，好的产品对于提振消费具有驱动力，当品质突破阈值时，消费需求将持续爆发。

　　这一逻辑在学习机市场上也有所体现。比如作业帮凭借其多年积累的教育资源、科技实力以及产品软硬件品质，在2024年学习机市场上占有率快速提升，跻身全国销量领先地位。

　　记者调查多家电商渠道销售的学习机，发现目前市场上产品价格从一两千元到上万元不等。作业帮学习机价格从1999元至6000元不等，满足不同地区、不同消费者的购买需求；主力产品价格集中在3000元至3500元。

　　在同等价位下，除了产品具备视频课程学习、AI批改作业、针对性练习等功能，家长还希望AI学习机提供能够提升孩子学习效率的方案。艾瑞咨询分析师认为，对学习机产品来说，工具型配置包括基础功能和外接智慧眼、手写笔等交互形态。企业差异化竞争的关键在于独家优质的课程内容和练习资源，以及AIGC内容生成与适配能力。

　　“2017年起我们着手布局教育智能硬件业务，研发并推出了多款创新性产品。此外，与北京师范大学、华东师范大学等高校进行课题合作，以深度洞察消费者需求。研究结果证实，AI学习机在提升孩子的学习习惯、学习能力以及降低家长教育负担等方面有一定效果。”作业帮学习机相关负责人表示，作业帮学习机系列产品拥有丰富的学习资源，内置的学练资源丰富，有18亿题库、547万套真题试卷。根据消费者需求，其功能涵盖同步课程预复习、精准学和AI精准练习以及作业辅导、学情诊断规划等模块，使不少家庭能够以相对较低的成本获取品质较高的教育资源和学习解决方案。

　　同时，基于作业帮10年积累的大数据和算法模型优势，作业帮大模型可以在作文写作、作业批改、学习计划制定等方面提升个性化学习体验。目前，学习机将作业帮的教育资源优势与大模型等AI能力融合适配，提供了智能批改、AI答疑、口语陪练、全科错题本、AI精准学等33种AI功能，支持小初高全科全学段，能够满足中小学生的需求。

●消费提醒

产品选购应多方位考虑

　　第三方机构调研发现，一二线城市家长更倾向于大模型等帮助孩子提升学习效率的AI技术或功能，对学习机的学情诊断、智能习题推荐、口语对话等功能的使用频率和接受度相对更高；三线及以下城市家长更看重如课程内容、题库、真题试卷等教育资源。

　　不同年级的学生对于学习机的关注点也存在差异。比如，一节视频课程的风格、时长、授课方式、互动体验节点的选择等，都会影响学生对学习机的使用程度，这就对企业提出了更高要求，其内容团队需要具备丰富的教研经验和需求洞察。如2024年秋季，部分年级开始使用新版本教材，教育科技公司可以发挥自身优势，相对更快地对学习机内课程内容和练习资源进行更新，并自研出其他配套教育资源。

　　不同地域、不同阶段的家长和学生应基于自身需求，挑选更适合的学习机品牌和产品。如果家长和孩子比较重视课程内容资源和练习资源，作业帮等教育科技公司便具有一定优势，教育企业的教研团队拥有丰富的经验和学习方法论，能够生产更优质的学习内容。如果消费者比较重视学习机的AI功能，可以关注品牌企业在大模型方面的应用情况，比如是否接入DeepSeek大模型，企业是否有自研教育大模型并在AI精准学习、作业辅导、口语陪练等方面应用。

　　专家表示，教育机构在过往业务中积累了大量教育数据资源、学生分析模型和教学评估体系，成为教育公司研发智能学习机的核心资产。随着大模型等AI技术的进步，消费者对具备先进技术和优质教育资源的智能学习机需求日益增长。在众多品牌和产品中，高质价比依然是消费者选择的关键因素。丰富优质的教育资源、良好的使用体验以及合理的价格，共同构成了智能学习机的核心竞争力。消费者在选购时应更加注重产品的教育价值和实际效果，避免盲目跟风，注意选择适合的学习工具。 （桑雪骐）（本文图片均为资料图片）