本报讯 近日，南宁市多所学校创新举办数学主题活动，将AI技术、传统文化与学科实践深度融合，让抽象的数学理论生动可感，展现数学教育的多元路径，探索数学素养培养新模式。
南宁市逸夫小学举办第七届数学节，以“数海AI行，启智新征程”为主题，突破传统数学学习模式，将数学知识与AI技术融合，增加学生对数学的兴趣和学习积极性。与往届相比，本届数学节除了保留游戏竞赛、“不一样的数学课”、创意作品展等活动，还增设了年级“AI辩论赛”项目。开幕式上，五、六年级的8名小辩手以“小学生是否应该使用计算器辅助学习？”为辩题展开辩论。双方妙语连珠，用缜密的逻辑和出色的口才赢得了热烈掌声。辩论结束后，AI系统将小辩手的语音转换为文本，通过语义分析技术对小辩手的发言内容进行多维度的量化评估，并给出改进意见。AI系统评价方式打破了以往评委主观评判的局限性，为最终评判提供准确依据，提高了比赛的公平性和透明度。学校还运用Chatmind将小辩手的观点转化为直观的思维导图，以清晰的结构展示辩论的核心要点、双方观点和分析结论，让同学们耳目一新，开阔视野。
南宁市第四十三中学举行以“感悟数学魅力 追寻数学趣味”为主题的数学文化节，通过沉浸式体验、竞技性挑战，将抽象的数学知识转化为生动的实践课堂。文化节设立六大主题体验区，每个体验区都成为绽放思维火花的竞技场。在“数学灯谜”体验区，同学们或驻足思考，或热烈讨论，在解开谜题过程中感受数学与传统文化的结合；“挑战24点”体验区充满了紧张气氛，同学们争分夺秒，运用加减乘除快速计算，展现出敏捷的思维和扎实的运算能力；在“数学华容道”体验区和“智力铁环”体验区，大家聚精会神不断尝试，在挑战中锻炼逻辑思维和空间想象力；在“激情速算”体验区，同学们展示激情和计算速度；在“益智折纸”体验区，同学们将数学原理融入手工创作，制作出精美的折纸作品，展现了数学学科的美学价值。
南宁市荣和实验学校举办第六届和美数学活动节，以“数说和美 智绘同心”为主题，促进跨学科融合，展现“和美一家亲”的文化理念，激发学生学习数学的兴趣，感受数学的魅力，提升数学素养。开幕式上，学生表演数学主题舞蹈，诠释数学的奇妙与乐趣，赢得阵阵掌声。本届数学活动节将持续两周，开展图形小画家、速算小能手、讲题小老师等丰富多彩的活动，为同学们搭建一个展示自我、挑战自我、超越自我的平台。
南宁市兴宁区平云路北段小学开展全校性的数学学科小竞赛活动。随着老师“开始答题”的口令发出，学生迅速进入竞赛状态，全神贯注，奋笔答题。在20分钟时间里认真工整地书写、大胆细心地计算。通过竞赛，孩子们体会到时间的宝贵，在细致、精确计算中感受数学的严谨，培养数学思维能力。
（莫俊 覃雨轩 周苏妮 滕培伶 袁媛 何元婷）
