3月17日下午，在习近平总书记关于学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表六周年之际，山西大学马克思主义学院在太原市成成中学校举行 “‘中国如斯’讲故事育新人”之“人民兵工精神与科技创新”主题教学实践活动总结大会。太原市大中小学思政课教师及成成中学学生700余人参加会议，线上观看人数近800人。

据太原市教育局相关负责人王佳介绍，“‘中国如斯’讲中国故事育时代新人”项目由山西大学马克思主义学院牵头，联合太原大中小学思政课一体化建设市校协作中心共同打造，由“中国如斯”专栏写故事、实地教学讲故事、云端分享视频传播故事、“同心圆”讲坛示范讲故事、“三螺旋”集体备课探讨讲故事的方法五大板块构成，已入选2025年山西省和教育部大中小学思想政治教育一体化建设工作典型案例。

山西大学马克思主义学院教授侯红霞介绍，作为项目的重要组成部分，“人民兵工精神与科技创新”主题活动把思政课堂拓展到“人民军工摇篮”——黄崖洞兵工厂遗址历史现场。大中小学师生以黄崖洞兵工厂遗址、遗物、人物、事件为依托，在加拿大《华侨时报》“中国如斯”专栏发表系列文章，在遗址现场讲述故事，并拍摄系列视频短片，分享给更多的受众。

太原成成中学高二年级的张家维同学和太原国科实验学校初二年级的王嘉祎同学，作为黄崖洞现场讲故事的两位学生代表，分享了他们参加实践教学的收获和感言。张家维结合自己撰写“中国如斯”专栏文章和讲稿的经历，讲述了在老师们的指导下甄别事实、做出解释、构建结构、用平实客观语言表达的心得。王嘉祎分享了备课、讲课和拍视频的经历，强调了项目组设计的“历史现场+革命文物+英雄人物+分层叙事”的现场教学模式特色。两位同学的分享，生动展现了他们在实践教学中的成长与收获。

山西大学附属中学党委书记柳成文和成成中学校长张卫民表示，“中国如斯”系列活动通过项目化、情景化教学模式，贯通理论与实践，整合大中小学资源，成功激发学生热情，实现红色基因与时代精神的交融，为思政教育树立新标杆。

总结会现场，项目组还邀请了中国兵器淮海工业集团子公司党委副书记巩育强给大中小学师生做“人民兵工在太行”的报告，进一步解读人民兵工精神，为大中小学师生示范讲故事。山西大学马克思主义学院副院长赵瑞林为参与黄崖洞教学实践活动的师生赠送《科学元典丛书》，鼓励他们树立世界眼光，借鉴历史上的科学文明成果，培养创新精神。

山西大学马克思主义学院院长任定成在总结中说，教学实践活动利用黄崖洞红色文化资源，以写故事、讲故事、拍故事、示范讲故事、探讨讲故事方法五个板块的活动均已圆满完成，并收获了良好效果。主要体现在三个方面。其一，落实关于总书记思政课要讲中国故事的要求，特别是组织学生讲述思政故事，促使思政课内容做到入脑入心。其二，充分调动了学生的主观能动性，使其从受教育者转变到教育者，不仅在故事创作过程中实现自我提升，还能在讲述故事时教育同伴、老师以及其他学段的同学。其三，通过教学实践，提升了故事的品质，让故事更生动、更具吸引力，从而增强了思政教育的感染力。

此次会议既是前一阶段工作的总结，也是下一阶段工作的动员。山西大学项目团队还将结合讲中国故事育时代新人的实践和具身认知、情感认知等理论方法，进一步拓宽受众面，不断提高教学效果。太原市教育局将深化大中小学思政课一体化市校区域协作机制，依托“‘中国如斯’讲故事育新人”项目平台，开发载体、拓展资源，让更多正能量故事走进课堂。