●张彦

文章是传递思想和沟通情感的重要载体，文章的风格、说理的口吻、情感表达的方式都会影响其说服和打动读者的程度。因此，改进文风很重要的一点便是从去除“说教味”开始。

“说教味”文风的主要成因有二：一方面，有些作者将读者默认为需要开导和教育的对象，不由自主地采用说教式、压迫性语气落笔祈使的措辞。另一方面，一些作者好为人师，习惯性地展示自己的观点，使文章从平等的互动转为单向的输出。在这种情况下，即便观点正确，也会因为态度傲慢而让人抵触。“说教味”文风的共性在于将读者置于被动地位，缺少真正的价值传递与人文关怀。

改进文风，甩掉“说教味”，关键得从思维方式的转变开始。一来把读者当朋友，视作具有独立思考能力的个体，多思考读者真正需要什么、关心什么。写文章时，少些居高临下，多些平视，多些共情。表达方式也可以更灵活些，用对话和探讨的方式取代一本正经讲道理，让表达更接地气，用轻松自然的语言和读者拉近距离，用更具亲和力的文风实现文章与读者的深度互动。二来文章尽可能甩干水分，多点干货。从好故事、真问题入手，多调查、多研究，找到问题的本质和规律，用具体、鲜活的例子来论证，这样的文章才能打动人心、激发思考、引起共鸣。

（据《光明日报》）